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谈谈少儿英语学习现状分析

2024/1/4 17:10:56发布32次查看
用孩子们喜欢的看图说话、游戏和表演来帮助孩子们学习英语,这也有利于培养学习英语的兴趣。下面就来看看这篇少儿英语学习现状分析,相信你们会喜欢的。关注趣趣abc学习英语!
分年龄阶段学习
少儿在不同的发展阶段学习和处理信息的方式是不同的,对于2 - 3岁的孩子来说,他们仍然处于智慧发展的初级阶段。随着孩子的成长,学习课程需要逐步丰富和深化。
每个孩子的接受能力是不同的,所以家长应该根据孩子的接受能力来选择学习英语的时间,很多孩子既学拼音又学英语,往往容易混淆,所以要等到孩子有了一定的辨别能力以后再学。
为了在英语学习上达到事半功倍的效果,父母应该给孩子选择不同的年龄阶段来学习英语,而不是盲目地追求大众的方法。年龄小的孩子们没有恐惧感,他们对成人世界的理解还不完整,但也很单纯,在父母的呵护下长大,没有成人那么多的经历,自然也就没有成人的恐惧和烦恼。
此时的孩子好奇心强,敢说话,充满活力,也很喜欢表演和接受表扬。在这个阶段,给孩子及时的鼓励,学习就会很有效!
融进式的学习环境
很多研究少儿教育和心理学的专家一致认为,少儿学习的唯一动力是好奇心和乐趣。因此,少儿的英语学习,愉快的学习体验对于少儿来说是非常重要的。
为他们创造一个完整的学习环境,快乐学习是至关重要的。教师和家长都应具备扎实、正确的英语基础知识,规范、流利的英语口语能力,还要为孩子实践、运用外语创造多种形式的语言环境。
例如,用孩子们喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演来帮助孩子们学习英语,这也有利于培养孩子们学习英语的兴趣。同时,家家长要注意千万不能随便应付孩子,家长和老师教的不一样,会给孩子的学习造成很大的困惑。
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