额。。。
别慌，灰哥并不是要教你表演口吞宝剑胸口碎大石，赚钱的项目有很多，但是赚钱的思维并不是人人都具备的。今天灰哥就教大家一个概念：“发散性思维”。
怎样可以在2小时内赚4000元？
骗人的吧？可能大家的第一反应都是这样。但在斯坦福大学的课堂上，tina seeling教授做了这么一个小测试：她给班上的14个小组各5美元作为启动基金，要求他们在两小时内尽可能的去赚更多钱。各组成员有四天的时间去思考并完成任务，一但打开了启动资金的信封，就表示任务开始。
完成任务后同学们需要把成果整理成文档后发给教授，并在周一早上用三分钟时间展示给全班同学。
虽然斯坦福大学的学生个个都无比聪明，但毕竟还是学生，社会经验尚浅，这对他们来说也是个头疼的问题。
那么如果换做是你，你会怎么做？
当教授布置完任务的时候，底下就传来了这样的声音“去买彩票啊！”，“可以去拉斯维加斯赌一把！”。这样的回答当即就引来了同学们的哄堂大笑，因为想要靠这种方法完成任务基本是不可能的。
比较普遍的方法是用五美元买些便宜的材料做小生意，比如说搞个果汁摊卖果汁赚钱，这些点子不错，但大多成绩不理想。
不过也有些小组并没有局限于常规的思维，积极的面对挑战，创造出了更大的价值。
那么他们又是如何做到的？
很多人的思路从一开始就是错的。
挣到最多钱的队伍几乎都没有用上教授给的启动资金。
聪明的人会意识到：把思路局限在这5美元会减少很多可能性。我美元几乎就等于什么都没有，于是他们开始思考各种白手起家的可能性。
他们通过努力观察，认真思考，去发现周围人没有被满足的需求，并尝试去解决。前几名的小组都在2小时内赚了超过600美元！
方案一：
有一个小组的成员发现了这样一个问题——周末的热门餐馆前面总是排了很长的队。
发现商机之后，他们就向餐馆提前预约作为，再在接近周末的时候把座位以高价卖给其他不想等待的客人。
尝试了这个方案之后，他们又发现了新的问题，于是再加以改进。
可能是女生更具有亲和力的缘故，小组里的女生卖出了更多的票。于是他们对方案进行了改进，让男生去联系餐馆预约座位，女生去联系顾客卖出座位。
当使用纸质座位码进行交易的时候，成功率会提高，因为实物的交易会让顾客更有安全感，更容易满足。于是他们开始要求餐馆开出纸质的座位码。
方案二：
还有一个小组，初期的方案也算不上多出彩：设置小摊，免费帮过路的同学测量轮胎气压，如果压力不足的话，可以花一美元充一次气。
虽然同学们可以在周围的加油站免费充气，但大部分人都乐意来这个小摊位充气，并称赞了小组同学的优质服务。
但是在经验了一段时间之后他们发现这样赚钱的效率并不高，他们不再对充气收费，转而要求同学们再充完器之后适当给些捐款。
奇怪的事情发生了，小组的摊位变得火爆起来，收入效率比起之前提升了至少十倍！
同第一个方案一样，这个小组也是在实施的过程中根据顾客的反馈来实时挑战他们的方案，并大幅度提升了收入！
上面的小组表现的都不错，得到了班里同学的一致称赞，但是真正把发散思维运用到极致的，还是下面这个小组。
方案三：
这个小组的成员觉得，这个任务里最宝贵的资源既不是5美元，也不是那两个小时，而是周一课上的三分钟展示。
要知道，斯坦福大学这种名校，不仅是学生们的向往，也是公司最理想的招人场所。
这个小组的方案是：把这用于展示的三分钟作为广告时间，卖给公司用于宣传招聘。
不过三分钟的时间，他们赚了650美元！换算人民币有4000多！
这就是发散性思维的神奇之处。
那什么又是发散性思维？
斯坦福大学的学生已经对这个问题做了最好的诠释。
“当遇到问题的时候，找出来那个最显而易见的方案，把它排除掉，好，接下来可以思考其他解决方案了。”
可能这个概念听起来不容易懂，那我再举一个例子。
假设你现在想创业，想开一家餐馆。于是你开始思考，开餐厅干什么，售卖实物吗？好，那我们先把这个想法排除掉，换句话说也就是——餐馆的卖点不能在食物上，那应该用哪些方法来吸引顾客呢？
灰哥想了四个方案：
1.可以把卖点放在独特的氛围上，比如——航空主题的餐厅。
2.用音乐做卖点，邀请一些乐队或者歌手来演出。
3.布置成儿童乐园的样子，吸引小朋友们。
类似独特的方案真的还有很多，当你的脑子离开“食物”之后，思路就拓宽到了另一个境界。
这就是发散性思维的魅力。
做事遇到瓶颈的时候，不妨跳脱一下，排除掉那个显而易见的，继续思考，你会发现，束缚你的其实一直是你自己。
灰哥个人很喜欢的一个故事，分享给大家，理解了，你赚到的远不止4000元。